Интервью с Секретарем Ученого совета МДА протоиереем Павлом Великановым

Ответ: Написание кандидатской работы – важнейшая составляющая образовательного процесса в МДА. Человек, успешно прошедший все этапы защиты приобретает опыт самостоятельного научного исследования, а также, что немаловажно, самоорганизации и дисциплины. Это позволяет ему в дальнейшем успешно трудиться в области церковной науки, образования и воспитания. Сегодня уже невозможно защитить кандидатскую диссертацию, не овладев навыками научно-исследовательской работы.

Вопрос: О. Павел, что из себя представляет защита в этом году?

Ответ: Начнем со статистики: количество кандидатских работ, представленных на предзащиту – 16.

Кафедра Библеистики – 4 работы

Кафедра Богословия – 6 работ

Кафедра Церковной истории – 4 работы

Кафедра церковно-практических дисциплин – 2 работы

Из 16 соискателей 8 – выпускники 2009 года. В прошлом году на предзащиту было подано 22 кандидатских диссертации, допущено до защиты – 15, а успешно защитились только  12 соискателей. 

В 2009 году допущено до защиты – 12 соискателей.

Назовем несколько тем диссератаций, представленных на предзащиту: в этом году «Вклад профессора Киевской Духовной академии А.А. Олесницкого в развитие библейской археологии и его значение для современной библейской науки» (Лужнов Роман); «“Путеводитель” преподобного Анастасия Синаита как опыт христологического учения Церкви» (иером. Адриан (Пашин); «Экзегетические принципы и методы в комментариях св. Иоанна Златоуста на послание св. ап. Павла к Римлянам» (Пирогов Олег).

Вопрос: Изменяется ли отношение профессоров и преподавателей к уровню диссертаций?

Ответ: Требования к диссертациям - это прежде всего свидетельство о нашем общем уровне научной культуры. Конечно, всегда можно пытаться выискать в плохой, наспех испеченной работе, глубокие духовные прозрения автора - потому что он человек хороший, да и студент послушный - но за это научные степени давать нельзя. Если за 8 лет, проведенные в духовной школе, студент не понял, как работать с источниками, откуда черпать информацию, каким образом её структурировать, сжимать и излагать - возникает вопрос: на что были потрачены церковные деньги? Чтобы кто-то как-то пел в хорах и нес послушания? Для меня проблема слабой активности студентов в написании кандидатских диссертаций выливается в целый спектр вопросов, которые рано или поздно придется ставить и решать.

С другой стороны, факт повторных предзащит - количество которых с каждым годом увеличивается - свидетельствует об изменении отношения студента к собственной работе. Если выпускник не прошел предзащиту, это не поражение, это указание на сложность темы и необходимость еще больших усилий. Ведь ценится то, что тяжело дается. И выстраданный добросовестными трудами знак кандидата богословия на рясе - первый настоящий церковный орден на груди воина Христова!

Вопрос: Как защита и предзащита воспринимается в самих духовных школах?

Ответ: Конечно, это «момент истины» - здесь и волнение, и поддержка друзей, и радость от оценки успешности проведенной работы. Хотелось бы отметить появление некоторых важных тенденций. Так, студенты начинают понимать, что часть ошибок и трудностей носят типичный характер. Их можно избежать, если иметь соответствующую информацию на первых стадиях работы. И сегодня студенты стараются собирать опыт предшественников, чтобы его осмыслить и взять на вооружение. В рамках деятельности Центра информационных технологий образовалась инициативная группа, которая помогает собирать статистический материал, проводит опросы, интервью. Если Господь благословит этому начинанию и далее развиваться, плодами может стать появление полноценной информационной структуры в академии, которая будет полезна и для студентов семинарии, пишущих дипломную работу, и для студентов академии, занимающихся научными исследованиями.

Вопрос: Что вы пожелаете соискателям?

Пресс-служба МДА